ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
| Главная » Статьи » Мои статьи |
| В категории материалов: 1176 Показано материалов: 511-520 |
Страницы: « 1 2 ... 50 51 52 53 54 ... 117 118 » |
Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Просмотрам
|
Уважаемые родители!
В рамках национального проекта «Образование» оказывается психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь родителям, а также лицам, желающим принять ребенка на воспитание в семью.Вы можете обратиться в Службы оказания услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи по месту жительства по вопросам: - развития, обучения и воспитания детей и подростков; - трудностей во взаимоотношениях между родителями и детьми; - профилактики проблем социализации у детей и подростков; - профориентации школьников, - развития, обучения и воспитания детей с ОВЗ и инвалидностью; - принятия на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. Консультант Службы совместно с Вами найдет решение возникающих проблем ребенка, подскажет, куда обратиться за помощью. Получить консультацию можно очно или дистанционно (по телефону или посредством письменного обращения). Для получения консультации необходимо позвонить по номеру «Горячей линии по оказанию помощи родителям» 8-800-555-89-81 и/ или обратиться в Службу на портале «Растимдетей.рф», указав свой регион и выбрав интересующий Вас вопрос. |
|
Каникулы - это маленькая жизнь!
Что же делают дети с наступлением каникул? Конечно, они отдыхают, гуляют со сверстниками, но непогода зачастую «заставляет» их большую часть времени проводить в интернете. Чтобы занять ребят и скрасить их досуг, в нашей школе на время осенних каникул был организован лагерь. Лагерь - это новый образ жизни детей!
Лагерь - это не только время развлечений, веселья, игр и новых знакомств, но и период знакомства с чем-то новым и интересным. Так, сегодня ребята одного из отрядов с очень аппетитным названием «Котлетки» посетили Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Педагог Центра Речкина Татьяна Викторовна провела занятие, в ходе которого юные исследователи совершили удивительное путешествие в виртуальную реальность: «катались» на американских горках, «плавали» в океане, смотрели увлекательный фильм. Желаем ребятам познать ещё много полезного, занимательного и интересного. Трифонова Кира, 9Б класс
|
|
Мы умные машины совместно создаём,
А как закончим школу, в конструкторы пойдём. Для роботов программы стараемся писать, Учитель помогает учёными нам стать! Мы живём в удивительное время, время внедрения робототехники. Прошлое столетие с гордостью называли «Атомным веком», «Космической эрой», а как назовут нынешнее столетие? Может быть, «Веком роботов»? То, что робототехника в будущем будет всё больше проникать в повседневную жизнь обычного человека, уже понятно многим.
Робототехника – это целая наука – автоматизация технических систем. Робототехника в школе – это отличный способ для подготовки детей к современной жизни, наполненной высокими технологиями. Её знание открывает перед подрастающим поколением массу возможностей и делает дальнейшее развитие технологий более стремительным. 22 октября на базе школы №7 состоялись соревнования на Кубок Мэра городского округа Стрежевой по образовательной робототехнике. От нашей школы выступило несколько команд, которые принимали участие в разных номинациях. Юные робототехники при выполнении конкурсных работ использовали различные материалы и механизмы, воплощая свою идею в удивительные конструкции с необычными названиями. Наши ребята достойно выступили в этом соревновании, они стали призерами и победителями почти во всех номинациях. В номинации «Победные гонки (гонка по пересеченной местности)» победила команда в составе Гатауллина Искандера, Лутфуллина Дмитрия и Трунова Ярослава. В номинации «Чертежник» победила команда 11а класса, в состав которой вошли Кудояр Андрей и Сабиров Дмитрий. В номинации «Сумо» второе место заняла команда седьмых классов, состоящая из Гайнулина Артема и Степанова Никиты, третье место в этой же номинации досталось команде, в состав которой вошли ученики 7б и 8а класса: Шакирьянов Денис, Шукуров Эмин, Байбурин Руслан и Бледнов Виктор. В номинации «Захват флага» одержала победу команда в составе Ярова Михаила, Насырова Давида и Войнова Александра. Поздравляем ребят и их наставников: Речкину Татьяну Викторовну, Таштиеву Лилию Винировну, Мостовую Ксению Владимировну и Стрюка Олега Витальевича. Поборцева Елена, 10 А класс
|
|
Игра "Математический лабиринт" для учащихся 8-х классов
В соответствии с планом реализации сетевого инновационного проекта «На стыке наук» на базе РВЦИ Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя школа №4 городского округа Стрежевой с углубленным изучением отдельных предметов» в целях формирования и развития личностных и метапредметных компетентностей учащихся, популяризации предметов естественно-научной направленности, развития навыков командной работы 26.11.2021г. было проведено муниципальное мероприятие «Математический лабиринт».
В мероприятии приняли участие 7 команд школ города. Участниками игры были учащиеся 8-х классов. Итоги конкурса: по результатам оценок жюри определены «победители», «призёры» и «участники» игры в соответствии с критериями, определёнными в Положении об игре. Поздравляем!
МОУ "СОШ №5" Команда "Максимум" - победитель МОУ "СОШ №2" Команда "Девчата Микс" - призёр МОУ "СОШ №4" Команда "Умники и умницы" - призёр МОУ "СОШ №6" Команда "Дважды два" - призёр МОУ "СОШ №7" Команда "Орион 8" - призёр Приказ об итогах игры "Математическая карусель" и протокол результатов |
|
|
|
8 октября началась смена в ОГБУ-интенсив по подготовке к региональному конкурсу "Большие вызовы". И в этой смене побывали 2 наших ученика - Сидоров Максим из 10Б и Харламов Сергей из 11А. Ребята в первый день поделились на группы и в первой половине дня отправились на площадки в томские вузы. В течение трёх дней все группы вместе с педагогами посетили лаборатории нескольких вузов. И каждый день менялись площадками, на которых познакомились с 8 направлениями конкурса. Отдыхать было некогда, потому что во второй половине дня был проектный и исследовательский час. Участников обучали, как выбрать проблему проекта, четко описать идею и правильно поставить цель по SMART, отличить проект от исследования, сформулировать гипотезу, определить объект и предмет исследования, проработать его сценарий. На следующий день ребята посещали лаборатории КИБЭВС ТУСУР, в которых узнали про нейроинтерфес, нейроконтроль и нейроуправление. Четвёртый день. Обменявшись направлениями, группы вновь отправляются в Томские университеты. Вторая половина дня проходит в интенсивном режиме. Она началась с увлекательного тренинга на командообразование. Затем участники получили задание составить карту стейкхолдеров и проработать бюджет для исследовательских и проектных идей. Занятия пятого дня смены-интенсивна для команд проходили на базе ДОЛ "Восход" со специалистами физико-технического факультета Томского госуниверситета. На шестой день участники интенсивно разрабатывали проектные идеи и упаковки их в презентации. После обеда предпоследнего дня смены началась предзащита проектных и исследовательских идей. Утром последнего дня смены прошла защита проектных и исследовательских идей под руководством экспертов, бизнес-тренеров. Ребята стойко выдержали интенсивную подготовку, отстояли свои идеи. Помимо информации, представленной на сайте https://vk.com/rcro_toms, мы решили узнать подробности у одного из участников. Вот что рассказал нам Сидоров Максим : «Мы ездили на смену-интенсив по проектированию, то есть на конкурс "Большие вызовы". Чтобы в нем участвовать, нужно написать проект или исследовательскую работу. Проекты пишутся по особой технологии, она называется SMART. На протяжении всей смены нам рассказывали, что такое SMART и как по этой технологии писать. Было очень полезно и увлекательно». Лазареску Дарья, Свинцова Дарья, Загрыценко Валерия, Мазяркина Виктория. 9Б класс
|
|
День отца!
Для ребенка нет никого ближе родителей. Эти люди сопровождают его по жизни от рождения, учат всему, поддерживают и защищают. Именно поэтому в календаре памятных дат России есть такой праздник как День отца. Отец – это самый дорогой и любимый с детства человек, оказывающий нам не только моральную поддержку, но и являющийся руководящей силой в нашей жизни.
|
|
Вечер лицейского братства
Бывают события, остающиеся надолго в сердцах и памяти учеников. Именно таким событием стал «День лицеиста» в нашей школе, который прошел 19 октября 2021 года.
Это праздник учащихся 10, 11 лицейских классов. По сложившейся традиции перед посвящением в лицеисты 10 классы представляют свои визитки, которые можно посмотреть на сайте МОУ «СОШ№4». После посвящения в лицеисты новому поколению лицеистов вручили «Удостоверение лицеиста». И в завершение праздника ученики 10,11 классов исполнили гимн студентов. Мы надеемся, что ребята с гордостью будут носить звание лицеиста, поддерживать и развивать традиции нашей школы.  |
|
аа |